一个被忽略的事实
四六级作文只有 30 分钟，而大部分人是边想边写。
结果是：写到第 3 句发现方向不对，但已经写了两行，只能硬着头皮圆回去。最后结构散、论点弱。
推荐的 30 分钟分配
| 阶段 | 时间 | 做什么 |
|---|---|---|
| 审题 | 3 分钟 | 看清是哪种题型、有没有格式要求 |
| 列提纲 | 4 分钟 | 三段各写一句核心句 |
| 写正文 | 18 分钟 | 按提纲写，不停顿 |
| 检查 | 5 分钟 | 只看语法和拼写 |
前 5 分钟为什么关键
审题：四六级作文有四类——观点讨论、现象分析、图表描述、书信/通知。题型不同，结构完全不同。
很多人栽在"以为是议论文，其实是书信"，格式分直接没了。
列提纲：不用写完整句子，只写关键词。
第一段：现象 + 我的观点（支持）
第二段：理由1（效率）+ 理由2（成本）+ 例子
第三段：总结 + 建议四个词，写的时候就不会跑偏。
写正文的 18 分钟
一个原则：不要追求高级词，追求不出错。
阅卷老师看一份作文 30 秒。他先看结构清不清楚，再看有没有明显语法错误。这两点做到，基本就在 9 分以上。
高级词用错，反而扣分。
检查的 5 分钟
只检查四件事：
- 主谓一致（he go → he goes）
- 时态是否统一
- 单复数
- 拼写（尤其是题目里出现过的词）
不要在这 5 分钟里改结构，来不及，而且容易改乱。
一个练习建议
考前一周，每天限时 30 分钟写一篇，必须用计时器。
写完不看分数，只看：我有没有在 5 分钟内定好提纲？
练的是节奏，不是文采。